郑州精神病医院精神科

儿童精神发育障碍是什么

    精神发育障碍是指在儿童时期或者少年时期的各种行为异常和精神方面的疾病,因此病多在少儿时期就能被发现,所以也称为儿童精神发育障碍。要想避免这一疾病,我们就要尽早的了解精神发育障碍的表现及诱因。

    儿童精神发育障碍的表现为:

    1、儿童行为障碍(见儿童行为和情绪障碍)。如遗尿、遗粪、口吃、偏食、厌食、贪食、异食、失眠、恶梦、夜惊、睡行、吮手指、习惯性抽动等。

    2、儿童品行障碍。

    3、多动综合征。

    4、儿童情绪障碍。如过分害羞、恐惧、焦虑、暴怒发作等。

    5、特殊功能发育障碍。如构音障碍、言语表达障碍、言语理解障碍、阅读障碍、拼音障碍、算术能力障碍、运动技能障碍。

    6、儿童神经症。如分离性焦虑、焦虑症、恐怖症、强迫症、癔病。

    7、儿童精神病。如儿童孤独症、躯体性精神病、精神分裂症、躁狂抑郁症。

    8、精神发育迟滞。

    其实不恰当的教育是引起精神发育障碍的主要原因。孩子爱闹是天性,有的家长在平时不但不引导孩子玩,反而制止孩子日常的正常玩耍,只让其闷头学习。在孩子学习说话的期间,有的家长不引导孩子说话,也会导致孩子发育迟缓。

    而遗传也是导致孩子精神发育障碍的原因之一。如果父母或者近亲家族成员中有精神发育障碍的患者,那么也可能将这种疾病遗传给孩子。

    儿童患上精神发育障碍,着实让不少父母着急,那么日常生活中,应该如何应对儿童精神发育障碍呢?

    加强饮食护理

    由于感染引起体力和精力的消耗,必须补充营养和水分,饮食要易消化、富营养,有充分水份。对少数拒食患儿,要耐心喂饭,避免呛入气管,必要时鼻饲或输液。

    掌握接触技巧

    工作态度要温和、认真、严谨,一视同仁;仪表形象要自然轻松,言语要亲切、温馨,动作举止要轻柔大方;服务态度和蔼、耐心、礼貌、热情、周到、细致、亲切。避免恐吓、训斥,不用言语刺激,也不能与患儿争执。多用正面教育和引导,不用批评和强制的方法。

    小剂量给药

    对兴奋躁动、精神症状明显的患儿可给予小剂量的抗精神病药物,积极控制兴奋症状,加强保护措施,防止意外发生。对狂躁、谵妄患儿,注意避免自伤和损伤他人及物品。避免坠床或摔伤。料理好个人卫生,擦洗、翻身、大小便后清洗、消毒、必要时活动、按摩,保持清洁,防止湿疹和褥疮。

    加强心理护理

    儿童的心理活动特点是耐受力低,反应性强。有不适或疼痛时易急躁,哭闹不安,烦闷或恐惧。要固定护士对患儿进行连续的全面护理,满足患儿情感上的需要,使患儿熟悉和适应医院病室的环境,接受治疗和护理。护理人员要了解患儿的习惯、特点、喜好的玩具和饮食。适度的靠近和接触患儿,一般不要在病重和狂躁时进行,应重点在恢复期,寂寞和不适应时进行。要保持与患儿父母的密切联系,做患儿亲属与患儿之间的桥梁,去除患儿的不安和恐惧心理。也可以应用玩具和视听用具,使患儿视线转移,解除精神障碍,促进饮食和疾病的康复。


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